作為職場老人，請善待你的實習生
添加時間：2018-07-31 11:38:40
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不管你是久經(jīng)沙場的職場老將，還是即將踏入職場的新人小白，都會有實習的經(jīng)歷。雖說職場人的實習生階段免不了青澀生疏，卻總是散發(fā)著蓬勃生機并努力向前，那是職場人最高貴的財富。
然而，人是很奇怪的動物。比如人一旦成年，就會陷入社會本有的成年人慣性思維，完全忘記孩提時代的自己曾有過怎樣熠熠生輝的思想。這樣的法則對大部分職場人來說同樣適用?；蛟S是多年的職場生活已將自己打磨得密不透風卻又游刃有余，作為職場老人的他們，再也不能對新帶的實習生感同身受哪怕一部分，就像那個曾經(jīng)無比渴望被善待、渴望成長的也從實習生過來的自己，從來都沒有出現(xiàn)過。
小A是大三的學生，為了以后更好的工作，選擇在省會單位實習。帶他的老師也不是說不好，但卻也在很多地方讓人無奈。比如她要在家?guī)Ш⒆?，本來該她親自帶著小A出的任務卻完全讓小A獨自去跑。小A人生地不熟，人也完全不認識，一個人只能像無頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，以求完成任務。這或許可以解釋為鍛煉實習生能力。
然而，單位本來配備有車可以直接送一撥人去任務地點，因為小A沒有人帶，所以車根本不載他。他只能獨自一個人早早地爬起來查地圖，轉(zhuǎn)車，轉(zhuǎn)地鐵，再步行趕到任務地點，連早飯都來不及吃，餓得頭暈眼花。再加上所在城市暴雨連天，渾身上下連鞋里都全是水，等晚上十點回去，腳都泡皺了。任務也沒按質(zhì)按量完成。
或許有人會說，你是實習生呀，這就是你應當做的?？墒?，實習生不是勞動苦力，實習生的確需要認真學習成長，但這并不意味著所有事情都得故意弄得很折磨才有價值。比如帶小A的老師如果自己不去，本可以讓其他同事稍微幫個忙帶小A過去，這樣小A就不用在暴雨中輾轉(zhuǎn)，浪費完全不必要的時間。她還可以準確告訴小A任務應該怎么做，即使不能親自指導，有個提示也總是好的。畢竟一個人都不認識，連任務的切入點都找不到又怎么能做得好呢？
鍛煉小A的能力，可以在很多方面，而不是鍛煉他如何趕地鐵擠公交。對于一個老人，而且是負責帶新人的老人，不說盡心盡力，但一些基本的指導還是要做到位的。如果故事中的老人能稍微負點責，就可以讓小A避免很多不必要的付出和麻煩，任務也可以完成得出色而輕松。但很遺憾，她沒有。
小時候看軍旅題材的電視劇，每當有老人欺負新兵的時候，總給人一種很無奈的感覺。無奈的是，當新人漸漸成為老兵，會把這種“欺負”的傳統(tǒng)保留下去。職場其實也差不多，如今今天的新人得不到應有的愛，明天的新人也只是被今天的新人欺負罷了。
