崗位職責(zé)：教學(xué)方面：1.常規(guī)體育課教學(xué)，課時(shí)每周24節(jié)。認(rèn)真落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好體育課學(xué)生各單元成績的考核。完成每學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)綜合評價(jià)及學(xué)生身體素質(zhì)評價(jià)的工作，積極開展體育教學(xué)研究活動(dòng)。2.制定各年級(jí)學(xué)期和學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃和工作計(jì)劃，規(guī)范體育資料的管理，按照學(xué)校要求進(jìn)行上傳。3.實(shí)施體育合格標(biāo)準(zhǔn)，抓好體育鍛煉達(dá)標(biāo)測驗(yàn)，所任課班級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率保持在80%以上。4.負(fù)責(zé)體育器械設(shè)備、場地破損的及時(shí)報(bào)修，下課后能及時(shí)歸還器材，安放整齊?；顒?dòng)與比賽：5.協(xié)助組織好各種集體竟賽和學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型賽事活動(dòng)。6.大課間活動(dòng)的協(xié)調(diào)、組織。7.積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外教研、培訓(xùn)會(huì)議，并能根據(jù)自身優(yōu)勢開展一定的教研活動(dòng)。8.協(xié)助體育教研組長做好日常事務(wù)工作。9.承擔(dān)一定的校隊(duì)訓(xùn)練工作，并能帶隊(duì)參加校內(nèi)、外比賽。任職要求：1.教育、經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有較強(qiáng)的體育教學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能；有一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.能力和技能要求（1）具有相應(yīng)教學(xué)層次教師資格證（小學(xué)教師應(yīng)至少具備中學(xué)教師資格證，初中教師應(yīng)至少具備初級(jí)中學(xué)教師資格證）；沒有的要及時(shí)補(bǔ)上。（2）英語相對標(biāo)準(zhǔn)，不要有明顯口音。（3）有職稱證或其他與所教科目相關(guān)的從業(yè)資格證書者。3.其他要求 Others：籃球?qū)I(yè)，等級(jí)一級(jí)及以上，最好有裁判證。有體育教學(xué)和籃球校隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。會(huì)體適能、排球、手球等其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)。工作地點(diǎn)：昌平區(qū)懷昌路157號(hào)（北京市私立匯佳學(xué)校）員工福利：子女入學(xué)優(yōu)惠政策，有教職員餐廳，可以申請宿舍，使用校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場館，享受寒暑假等福利

匯佳教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于1993年，由北京市私立匯佳(IB)學(xué)校、北京澳華學(xué)校、新加坡漢合國際學(xué)校、匯佳（IB）幼兒園、北京匯佳職業(yè)學(xué)院、北京匯佳教育科學(xué)研究院等組成, 形成了從幼兒園到大學(xué)的全學(xué)段教育、科研與服務(wù)體系。

北京市私立匯佳(IB)學(xué)校：被譽(yù)為中國私立教育的領(lǐng)航者，提供包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中在內(nèi)的十六年“完全教育”（3-19歲），是一所基于IB（國際文憑）理念辦學(xué)的“雙語雙文化”學(xué)校。

北京澳華學(xué)校：是于1999年創(chuàng)辦的以GAC（全球評估證書）和AP（美國大學(xué)預(yù)修課程）為龍頭項(xiàng)目的中外合作辦學(xué)寄宿制國際高中。

新加坡漢合國際學(xué)校：是一所具有中華文化特色、融匯東西方文化的、基于IB（國際文憑）教育理念和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的國際學(xué)校，是中國第一家在海外設(shè)立的中國國際學(xué)校。

匯佳(IB)幼兒園：集幼兒教育研究中心、發(fā)展中心、幼兒社區(qū)教育中心和幼教資源供給中心在內(nèi)的幼兒教育聯(lián)合體,目前在全國共開設(shè)有近40所分園。

北京匯佳職業(yè)學(xué)院：是一所以學(xué)前教育、影視動(dòng)畫、體育服務(wù)與管理為三大特色專業(yè)的“北京市十大品牌實(shí)力民辦高?！?。被北京市教委評為北京市示范性高等職業(yè)院校。

北京匯佳教育科學(xué)研究院：整合推動(dòng)匯佳教育從學(xué)前到高職的各類教育研究，完善“匯佳”教育理念，提升匯佳教育的品質(zhì)，促進(jìn)匯佳教育的持續(xù)發(fā)展。