【職場(chǎng)勵(lì)志】未來(lái)30年，孩子面臨怎樣的職場(chǎng)世界

　　如今，我們讓孩子們所接受的所有教育都是希望孩子不要輸在起跑線上，但你是否能考慮到，未來(lái)的世界會(huì)是怎么樣的？其實(shí)未來(lái)根本不需要跑步，而是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新的規(guī)則。孩子們不再需要考試的能力，他們需要的是在三十而立（2040年的社會(huì)），職業(yè)生涯頂峰時(shí)候的人際能力。

　　在這里，我大膽地對(duì)2040年的職業(yè)環(huán)境進(jìn)行一下預(yù)測(cè)。首先，信息時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始向概念時(shí)代轉(zhuǎn)變。當(dāng)下信息時(shí)代的很多重要工作，在未來(lái)20年會(huì)極大程度地被機(jī)器人所取代，而到那個(gè)時(shí)候，很多在傳統(tǒng)行業(yè)工作的人都將面臨失業(yè)，比如現(xiàn)在很多人都趨之若鶩的銀行柜員，5～10年后或許就會(huì)被具有人機(jī)交互功能的虛擬自動(dòng)柜員機(jī)取代。

　　計(jì)算與邏輯分析能力是信息時(shí)代的核心，那么概念時(shí)代的核心是什么？是高概念化、高感性的人才。舉個(gè)例子，麥肯錫是全世界最大的企業(yè)咨詢公司，上世紀(jì)90年代，他們67%的員工是MBA，2003年這個(gè)比例降低到了41%。到現(xiàn)在12年過(guò)去了，這一比例仍在不斷下降。那么是什么人填補(bǔ)了麥肯錫這些頭腦一流的MBA呢？是MFA（藝術(shù)碩士）。

　　麥肯錫意識(shí)到，他們的調(diào)查報(bào)告必須要用更易于理解的方式來(lái)表達(dá)。更有意思的是，蘋(píng)果并不是靠程序員和工程師強(qiáng)大起來(lái)的，而是靠理念。小米靠什么？小米背后沒(méi)有很雄厚的產(chǎn)品工廠，他們的核心是粉絲營(yíng)銷，是靠情商來(lái)運(yùn)作。這就是概念時(shí)代的職業(yè)趨勢(shì)--那些原本僅靠知識(shí)和邏輯工作的人會(huì)越來(lái)越廉價(jià)。計(jì)算可以被機(jī)器所取代，但是創(chuàng)意卻不會(huì)。

　　如果適應(yīng)新的職業(yè)趨勢(shì)？未來(lái)的主人翁需要什么技能？我非常贊同著名未來(lái)趨勢(shì)專家Daniel Pink的觀點(diǎn)。他給出了未來(lái)社會(huì)6種必備技能：設(shè)計(jì)感、講故事的能力、整合事物的能力、共情能力（設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境，從而達(dá)到感受和理解他人情感的能力），還有你需要會(huì)玩，并能找到意義感。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，2040年的白領(lǐng)和小資應(yīng)該是這樣：有品位，會(huì)講故事，能跨界，有人味兒，會(huì)玩，而且有自己的追求。

　　上世紀(jì)90年代，你的父母肯定會(huì)要求你考公務(wù)員，或者進(jìn)國(guó)企，因?yàn)橹挥羞@樣你才能不為下半輩子的生計(jì)而發(fā)愁。而本世紀(jì)初，家長(zhǎng)們會(huì)鼓勵(lì)孩子去讀國(guó)際貿(mào)易、金融和計(jì)算機(jī)工程。但是在2040年，社會(huì)最核心、最優(yōu)秀的一群人，在我看來(lái)一定干著像產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)理、導(dǎo)演、旅游設(shè)計(jì)師這種人文和科技交融的職業(yè)，這些職業(yè)才是未來(lái)的大趨勢(shì)。

　　對(duì)未來(lái)世界的判斷或許是關(guān)乎教育的最重要話題。我找到了自己的答案，為此我給自己1歲的女兒寫(xiě)信說(shuō)："親愛(ài)的彎彎，我希望你活的認(rèn)真，活的精彩，希望你過(guò)上我從未理解、也從未看見(jiàn)的生活。"