為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領(lǐng)導牽線搭橋，進行新老教師結(jié)對活動，并提出以下要求：　　1．徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結(jié)，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結(jié)進行指導，監(jiān)督和考核評定，并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。
　　2．師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。
　　3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學期中開一節(jié)匯報課，并寫好書面小結(jié)。
　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學校領(lǐng)導簽名：______
_____年_____月_____日師徒結(jié)對月報表    徒弟姓名：__________  指導教師姓名：__________     日期：__________
    一、本月指導重點
         二、自我評價         三、指導教師評價成績:     不足及改進措施:        四、下月指導重點         五、課題進展情況