職責(zé)描述：
崗位職責(zé)：
1、主持技術(shù)部門的全面工作，組織并監(jiān)督技術(shù)人員全面完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)；
2、負責(zé)組織制定管理制度，技術(shù)標準，技術(shù)規(guī)范，以及監(jiān)督實施；
3、負責(zé)新技術(shù)的引進，進行需求分析，技術(shù)框架設(shè)計，產(chǎn)品開發(fā)計劃的定制，開發(fā)進度的監(jiān)控；
4、負責(zé)即時指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決開發(fā)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題；提供技術(shù)維護和解決方案；
5、完成技術(shù)文檔資料的歸檔管理工作；
6、進行技術(shù)團隊建設(shè)和人員的技術(shù)培訓(xùn)的工作；
7、深入部門間的密切配合，加強協(xié)作。

任職資格
1、計算機相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上；
2、5年以上IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，具有大型軟件團隊開發(fā)管理經(jīng)驗優(yōu)先；
3、能獨立完成核心系統(tǒng)設(shè)計及實現(xiàn)；
4、熟練相關(guān)軟件，開發(fā)工具,技術(shù)框架,應(yīng)用服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫等技術(shù)的應(yīng)用；
5、具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)能力、溝通能力，承受壓力能力，獨立解決問題的能力；
6、具有較強的英語閱讀和寫作能力；
7、善于交流，勇于技術(shù)革新和創(chuàng)新，具有團隊協(xié)作和敬業(yè)精神；具有較強的工作責(zé)任心和事業(yè)心。


任職要求：

北京打造前程互聯(lián)網(wǎng)教育科技有限公司河南分公司是一家集互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育、大學(xué)生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、校園電商、智慧校園等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為一體的互聯(lián)網(wǎng)公司，致力于構(gòu)建基于校園的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育采用“校企共建專業(yè)-共建院系-獨立學(xué)院-院系托管-股份改造”的發(fā)展模式，培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高質(zhì)量應(yīng)用技能型人才；大學(xué)生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺為企業(yè)招聘、學(xué)生參與企業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)等提供空間；校園電商采用“O2O”模式服務(wù)在校師生；智慧校園集學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、師生生活智能化管理，校園智能化管理為一體，打造智能化的校園管理模式。將互聯(lián)網(wǎng)融入校園，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。

發(fā)展歷程

2008

◆ 與中國科學(xué)院大學(xué)工程管理與信息技術(shù)學(xué)院、IBM、浙大網(wǎng)新等單位共同完成互聯(lián)網(wǎng)核心崗位職業(yè)教育培養(yǎng)方案。
◆ 攜合作之勢，依托資源優(yōu)勢，與中南大學(xué)、長沙科技職業(yè)學(xué)院、華中科技大學(xué)等高等院校展開合作，創(chuàng)建新的教育體系，制定互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)白領(lǐng)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進入新階段。

2009

◆ 在北京、上海、廣州、杭州、深圳成立實習(xí)就業(yè)中心，與國內(nèi)知名企業(yè)成立合作聯(lián)盟。

2010

◆ 與河南師范大學(xué)合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2011

◆ 與河南工業(yè)大學(xué)合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2012

◆ 獲得American Century Investments 1000萬美元的A輪融資。

2013

◆ 榮獲“中國品牌教育機構(gòu)50強”，“2012年度十大教育集團”。

2014

◆ 成立北京打造前程教育投資有限公司
◆ 構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)方案，完成FC-JAVA/FC-MI/FC-EB 2.0 課程體系。培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進入新階段。

2015

◆ 與河南工學(xué)院（原河南機電高等?？茖W(xué)校）合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。
◆ 與河南機電職業(yè)學(xué)院合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。

2016

◆ 與鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院等院校開展合作，合作共建“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革專業(yè)”。
◆ 成立新業(yè)務(wù)部，構(gòu)建基于校園的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
◆ 與河南省教育廳聯(lián)合成立“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”。