職責(zé)描述：
1. 負(fù)責(zé)與醫(yī)學(xué)、產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)相關(guān)人員配合，完成建模和修改工作；
2. 同時(shí)完成3D建模與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)；
3. 根據(jù)要求創(chuàng)建3D角色、異形、物件模型，直至完成或通過(guò)審核；
4. 負(fù)責(zé)制作高低模，繪制及烘焙貼圖，細(xì)化場(chǎng)景等；
5. 保證所有角色和物體的設(shè)計(jì)風(fēng)格趨于寫(xiě)實(shí)；
6. 保證模型精準(zhǔn)，貼圖豐富，質(zhì)感逼真。

任職要求：
1. 大專及以上學(xué)歷，1年以上游戲或次世代相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)、設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2. 具有良好的動(dòng)畫(huà)制作能力，有游戲及unity3d項(xiàng)目配合經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3. 具備一定的美術(shù)創(chuàng)作理論和較好的美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)醫(yī)學(xué)有了解優(yōu)先；
4. 能夠熟練掌握3ds Max或Maya、Zbrush ，Bodypaint或Mudbox、Substance Painter，Photoshop等專業(yè)軟件，熟悉手繪板的使用；
5. 在高/低多邊形建模方面有一定經(jīng)驗(yàn)的建模、貼圖能力，并掌握貼圖烘焙技術(shù)；
6. 熟悉專業(yè)級(jí)貼圖繪制和UV程序技能，有Zbrush經(jīng)驗(yàn)?zāi)軇?chuàng)建高精度模型優(yōu)先；
7. 有美術(shù)、設(shè)計(jì)相關(guān)教育背景，對(duì)2D和3D藝術(shù)有一定的理解程度；
8. 良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)理念，有責(zé)任心，做事認(rèn)真細(xì)致，并具備較好的溝通和理解能力；
9. 有能力快速學(xué)習(xí)工作相關(guān)新知識(shí)。

我們是誰(shuí)？
敏行醫(yī)學(xué)是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省雙創(chuàng)企業(yè)、蘇州市領(lǐng)軍人才企業(yè)、蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)領(lǐng)軍人才企業(yè)。公司在北京、上海等地設(shè)有12家分支機(jī)構(gòu)和技術(shù)支持中心。
敏行醫(yī)學(xué)致力于醫(yī)學(xué)教育信息化、智能化。攜手醫(yī)學(xué)教育界，構(gòu)建智慧醫(yī)學(xué)教育平臺(tái)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育模式的革新與革命。利用醫(yī)學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)優(yōu)化、改進(jìn)現(xiàn)有醫(yī)學(xué)教學(xué)方法尤其是臨床技能教學(xué)方法，不斷追求更高的臨床教學(xué)訓(xùn)練效果，提升教學(xué)質(zhì)量。
敏行醫(yī)學(xué)經(jīng)過(guò)多年的悉心研究，在醫(yī)學(xué)人工智能、病理大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、復(fù)合維度尋跡感知技術(shù)、無(wú)網(wǎng)格柔體物理引擎、磁流力微觸覺(jué)力反饋技術(shù)等多種尖端技術(shù)難點(diǎn)取得了重大的突破，自主研發(fā)的智能教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)空白。
敏行醫(yī)學(xué)承蒙北京協(xié)和醫(yī)院、華西醫(yī)院、武漢同濟(jì)醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、上海華山醫(yī)院、武警總醫(yī)院等國(guó)內(nèi)眾多單位的信任，建立了合作關(guān)系。并且與華西醫(yī)院共同設(shè)立了“華西-敏行聯(lián)合醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心”、“華西-敏行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”；與人民衛(wèi)生出版社建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，成立“人衛(wèi)-敏行醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合工作中心”。
敏行醫(yī)學(xué)希望通過(guò)自身的不斷探索，匯聚醫(yī)學(xué)、教育以及信息技術(shù)三個(gè)領(lǐng)域的專家和優(yōu)秀人才，協(xié)助醫(yī)學(xué)界培養(yǎng)更多的合格明日良醫(yī)。
誰(shuí)？我們是誰(shuí)？